兰迪少儿英语 v1.1.9.0 安卓版
介绍
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兰迪少儿英语app安卓版是一款专注青少年儿童英语学习的软件，整合了优质教育资源，为孩子提供纯正的英美小学外教课程学习，目前已经有超多用户在线注册学习，快来下载和身边的小伙伴一起学习吧，为孩子搭建通往世界的桥梁，欢迎下载使用！
兰迪少儿英语app特色 1. Peer Study在兰迪课堂学生中的体现 同伴指导 当课堂上出现一个学生无法回答问题的情况时，教师不直接帮助解决，而是请另一个学生来教；既能让教授或指导他人提高学生自身能力并巩固运用已掌握知识，也能让被指导的学生增加更多从同伴学习的机会。 同伴合作 设置学生之间进行角色扮演或鼓励学生之间相互讨论等活动，并相互提供支持与帮助；让学生之间练习所学内容的同时，提高学生之间的合作能力与沟通能力，并加强互动性。 同伴反馈 在练习或者展示环节之后，让学生之间根据固定标准，给对方进行评价，进行互相反馈；一方面可以培养学生对他人进行评价时的逻辑思维，另一方面让同伴之间可以获得对方的鼓励与指导，相互促进学习。 同伴示范 根据不同学生的学习能力和表现，选出表现较好的做为学习小标兵，在老师提出问题时，选择学习小标兵先回答，给另一个学生做示范；不仅充分体现榜样的作用，鼓励并激励已学会的学生，而且促进学生之间互相学习。 同伴竞争 用竞争方式来进行活动或者游戏，例如看谁先完成，看谁声音大，看谁完成得更好等；有利于激发学生在课上的积极性，增加课堂趣味性，同时培养学生的竞争意识。 2. 兰迪教师在Peer Study中的角色 学习过程可分为“信息传递”和“吸收内化”两个步骤。传统教学通常把“信息传递”放在最重要的环节，而往往忽视了“吸收内”。Peer study 给了兰迪的外教老师们一个把课堂时间还给“吸收内化”的机会。 课堂时间 在下一次课刚开始时，回收上次课预留的2个问题，作为预热。在这个过程中，老师是学生“吸收内化”知识点的指引者。通过对预习问题的回收，更有针对性地突出讲解重点，进行更有效的师生互动。 课前时间 在每次课的最后，引导学生课后观看下一次课的课程视频并提供1-2个问题，作为老师设置的相应下一次课的课前任务，在课前时间完成部分甚至全部的“信息传递”任务。因此，老师在这一阶段，既是“信息传递”过程的设计者，更是“信息传递”结果的观测者。 【学习流程】 兰迪学科英语采用科学高效的“闭环式”学习模型，涵盖课前预习、在线上课、课上检测再到课后复习的所有环节；并配合OSS辅助学习系统，提高英文“沉浸”时间，增加“习得”机会，变被动的“学”为主动的“习”
更新说明 1. 登陆、注册、找回密码 界面优化； 2.新增helpdesk家长锁 3.持续优化部分已知问题 小编推荐： 平台拥有新颖的教学主张，让孩子们快乐学英语，欢迎下载！ |
